Середа - 15 квітня 2020р.

Добрий день, мої самостійні діти! 

Сподіваюсь ви всі здорові та веселі!

Починаємо день з цікавинок.

№ з/п	Предмет	Теоретичний матеріал	Практичні завдання
1.	"Ядосліджую світ": мовно-літературна галузь	Створення простих візуальних медіатекстів. Запис елементарних  повідомлень.	1. Прочитати або прослухати вірш: Я намалюю світ Я намалюю олівцями світ, Я намалюю те, про що так мрію. Я намалюю замість снігу цвіт, Де кожна квітка - це чиясь надія. Яскраву крейду в руки я візьму́ І намалюю на асфальті диво. Свою дитячу мрію я здійсню: Бо кожному я намалюю крила. Ти хочеш жити так, як хочеш ти? Тоді візьми лиш в руки олівці І намалюй собі такі світи, Де замість хмар є тільки промінці. 2. Намалювати у «Щоденник вражень» свої емоції, настрій, бажання тощо.
2.	Українська мова	Вправляння у виразному читанні різних текстів. Запитання до окремих абзаців тексту і до тексту в цілому. Дослідження значення слів. Аналіз звукового складу слова. Запис слів, речень, текстів.	1. Перегляньте видео про динозаврів. https://www.youtube.com/watch?v=aZSRHJ1hU1Q 2.Прочитати текст про динозаврів та слова на ст.52 Вчимося читати чітко, виразно, звертаємо увагу на знаки «?». 3. У червоний зошит списати два стовпчики слів із завдання 1 ст. 52 підручника. 4. Виконати звуковий аналіз слів: ДВІР, ДВЕРІ.  ВІДПОЧИВАЄМО, П"ЄМО ВОДИЧКУ, РУХАЄМОСЯ
3.	Математика	Знаходження невідомих компонентів арифметичних дій додавання і віднімання (доданок, зменшуване, від’ємник).  Перевірка правильності результату арифметичної дії.	1. Перегляньте відео:"Додавання і віднімання десятків" https://www.youtube.com/watch?v=JBdQrJJG83k Усно рахуємо десятками. 2. Пригадайте правило: ПАМ’ЯТКА  (додавання, віднімання, множення,  ділення) 3     +      2       =    5         перший доданок           другий доданок              сума Щоб знайти невідомий доданок,  треба від суми відняти відомий  доданок. 5 – 3 = 2   або 5  - 2 = 3 6     -      2        =    4      зменшуване                  від’ємник                   різниця Щоб знайти від’ємник, треба від зменшуваного відняти різницю 6      -        4   =   2 Щоб знайти зменшуване, треба до  різниці додати від’ємник. 4  +     2   = 6  3. У зеленому зошиті виконати рівняння: Х+40=45; 6+х=65 4. Виконати: № 8 ст. 109 підручника «Математика» - у зелений зошит записати усі номери квартир.
4.	"Я досліджую світ": природнича галузь	Різноманітність тварин (за класами). Значення тварин для людини. Догляд за тваринами.	1.Перегляньте відео та дізнайтеся, що тварини поділяються на класи. https://www.youtube.com/watch?v=ZAXc1pM2Iks 2.Знайомство з Червоною книгою України. Перегляньте презентацію за посиланням.  https://naurok.com.ua/prezentaciya-tvarini-chervono-knigi-ukra-ni-80167.html 3..Знайомство з тваринами Червоної книги України Як ми можемо запобігти зникненню тварин. https://www.youtube.com/watch?v=4YC0nOQY_J4
5.	Музичне мистецтво	Інструментальний та ритмічний акомпанемент до пісень. Відтворення настрою у ритмічних та мелодичних зворотах. Слухання музичних творів. Характер і астрої прослуханих музичних творів (контрастних за змістом).	Дитяча пісня за мотивами української народної казки «Котик і півник»

Увага!

Середа - 15.04.20 0 12.00 відбудється урок

 з англійскої мови на платформі Zoom.

Підключитися за посиланням https://us04web.zoom.us/j/8065465590
Тема: Одяг. Формування умінь сприймання на слух. Літера Uu.
Д/з: ст. 116. Читати за батьками.
Аудіофайл про літеру U можна знайти на блозі Долгіх О.Ф. у вкладці 1- в/г/д/є

Для бажаючих( за проханням батьків), приклади на логіку (робимо у чернетці)

До зустрічі!